会议专题

“省队校办、教体结合”模式在竞技体育转变发展方式进程中的实践探索

本研究以我国竞技体育内生性发展的诉求为支点,以校女子垒球队为载体,探索"省队校办、教体结合"建队模式的经验价值.文章介绍了校女子垒球队建队背景、历程,并阐述了教体结合模式的意义和建设机制以及对教体结合模式的阻力因素。

竞技体育 建队模式 转变方式

张天峰

南京工业大学体育部 江苏南京 210014

国内会议

2013年全国竞技体育科学论文报告会

沈阳

中文

732-733

2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)