从主体间性谈中医师承文化中的道德人格教育
文章首先对主体间性的哲学概念进行了解读,介绍了道德人格教育的主体间性本质及其主要原则,继而从主体间性的道德人格教育基本原则出发,深入中医的师承文化之中,结合典型事例,探讨了中医师承文化中道德人格教育的合理内涵,包括崇尚德才并重的教育观、营建和谐的师生关系、真实场景中的交互行为等,提出中医教育中的道德人格教育应当坚持主体间性的认识论,探索与发展更具主体间性的中医人才道德人格教育的方式方法.
高等院校 中医师承文化 道德人格教育 主体间性
闫晓天
上海中医药大学基础医学院 上海 201203
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209-212
2013-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)