会议专题

案例版《伤寒论》自主学习方法尝试与思考

基于案例版《伤寒论》,对08级经典方向班进行《经典名医医案》课程自主学习尝试.30位同学对近200个案例演讲,表现风格有中规中矩型、故事引入型、突出主题型、别出心裁型四类.并对课堂教学方法改革及自主学习需求与条件、收获与设想提出个人见解.

高等教育 《伤寒论》 自主学习 课堂教学

李赛美

广州中医药大学,广州510405

国内会议

全国第二十一次仲景学说学术年会

福州

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237-240

2013-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)