药学类高校环境科学复合型专业人才培养模式的探讨
针对当前药物污染问题较为突出,而环境和药学的双料人才相对匮乏的现状,提出药学类高校设置环境专业的必要性.本专业应着重培养既懂药学知识又熟悉环境治理与保护的专门人才,课程设置和研究方向上以监测、评价和治理为重点.药学类高校环境专业的实践教学方面,可通过课程内实践(实验)、课外生产实践和毕业论文三个环节建立教学实践平台进一步完善.通过和制药企业开展教学实践、科研合作等方式,让环境科学本科生在毕业设计、平时教学实践、科学研究中参与制药行业环境保护工作,为药学高校环境专业复合型人才培养模式提供了可能.
高等教育 药学环境专业 培养模式 教学实践
廖千家骅 史静 郭瑞昕 杜迎翔 季一兵 陈建秋
中国药科大学理学院环境科学教研室,南京211198
国内会议
北京
中文
229-232
2013-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）