专业学位研究生中医素质与技能养成教育模式改革与实践
中医院校专业学位教育是中国医学专业学位制度和研究生教育重要组成部分,如何做好中医药院校专业学位研究生的培养教育,提高其综合素质水平成为目前亟待解决的问题.正确界定中医药院校专业学位研究生中医素质的内涵;建立有效的运行、管理机制,实施过程与目标管理相结合;通过中医经典理论互联网平台建设,加强经典理论知识的培养,优化学位课程体系;加强临床实践能力的培训、考核,发挥中医师承教育作用;重视培养临床课题的研究能力,提高其临床创新,是保证质量、培养高层次中医学专门人才的重要途径.
研究生教育 中医学 专业学位 模式改革 教学实践
刘慧萍 吴霞 庄乔 黄珍琦 喻嵘 葛金文 张国民 吴勇军 雷磊 易亚乔 朱伟 刘春燕
湖南中医药大学中西结合基础重点学科 湖南中医药大学,湖南 长沙 410208
国内会议
2012年朱文峰学术思想研讨会暨中医诊断师资班30周年纪念大会
长沙
中文
431-434
2012-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）