地方院校中医硕士生临床培养方式的探索与实践
本文以江西中医学院中医伤寒学科硕士生培养为例,阐述该院凭借国医堂平台,实施师从名老中医群体”集体带,带群体”的教学方法,形成教学、医疗、科研三位一体的硕士生培养方式,有效地提高了中医硕士生的辨证施治水平和综合素质,为培养高层次的中医临床人才做出创新性探索,取得较好的效果.
硕士生教育 中医伤寒学科 培养模式 教育改革
蒋小敏
江西省中医院国医堂,南昌 330006
国内会议
昆明
中文
218-223
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)