临床路径结合实境评估法在妇科年轻护士带教中应用
为使年轻护士能够更快更好地适应妇科临床工作，科室对年轻护士实行以妇科常见病、多发病的临床路径结合个案实境设计，结合病情动态变化及诊疗方法进行实境评估带教，根据妇科专科护士培训的要求，制定工龄1-5年年轻护士的培训计划和教学目标。结合专科疾病临床护理路径表，选择在妇科工作6年以上工作背景、心理素质好、沟通表演能力强且有带教经验的临床护理人员，经过统一的规范化培训和考核后担任年轻护士的培训、考核工作组成员，按照妇科常见疾病的临床路径结合临床常见个案实境，结合专科知识和技能展开讨论，使年轻护士学会通过临床护理评估找出护理问题，老师针对薄弱点进行辅导，将基础和专科护理操作融入培训中。使用床边临床考核，以整体护理为基本要求，结合年轻护士所分管病人，按护理程序指导临床护理实践工作。
妇科护士 带教工作 临床路径 实境评估法
戎明梅 周立杰
南京医科大学第一附属医院
国内会议
北京
中文
245-247
2013-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）