国内外文化遗产专业人才培养的差异与启示
本文首先介绍了文化遗产保护的国际和国内现状，总结出在充分肯定中国高校在培养文化遗产专业人才方面大胆创新、不拘一格，取得一定成就的同时，也不得不承认中国文化遗产人才的培养存在着如下问题:一是政出多门，缺乏统一、规范的专业机制，二是文化遗产的硕士、博士生培养大大快于本科生的培养，形成基础小而上层大的奇异格局;三是文化遗产人才培养背景单一，多是在传统专业基础上改造、加工、修补而成，缺乏专业整体的顶层设计。这也是中国与欧美、日本等文化遗产教育发达国家存在的主要差距。
文化遗产 人才培养 资源保护 专业素养
郗志群
首都师范大学历史学院
国内会议
文化遗产区域保护与活化学术研讨会暨首届中国文化遗产保护研究生论坛
北京
中文
347-351
2013-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）