学生管理中要把握学生的心理特点争创和谐的校园环境

摘要：

当前全社会都在提倡建设和谐社会,和谐社会的构建要注重人的心理特点,培育并保持人的和谐心理是构建和谐社会的重要内容. 构建社会主义和谐社会重大战略任务的提出,为当代大学生创造了新的发展平台,赋予了新的历史使命,提出了新的要求.本文作者作为一名高职院校的辅导员，也应该认真思考如何做好自己的本职工作，积极投身到建设和谐校园的工作中去。建设和谐校园是实现学院发展目标的需要，因此要建立一种辅导员与学生之间的平等的、和谐的、朋友式的关系，改变过去那种学生的从属地位，直接带来政治思想教育的良好效果，营造一个和谐的校园环境。

关键词： 高等职业教育 辅导员工作 学生管理 心理特征 和谐校园

作者: 李继宗

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013北京社会管理职业学院首届学生工作研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 48-50

在线出版日期: 2013-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）