高职新生存在的问题及对策探讨
高职学院新生入校后,尚不能适应自身角色的转换,普遍会出现不同程度的不适应现象:生活自理能力差、孤独感强烈、人际关系紧张、学习上的障碍、奋斗目标的迷失、心理上的迷茫等,一系列的不适应给他们造成了焦虑、浮躁、孤僻、自卑、厌学等各种心理问题,影响了他们正常的学习生活,甚至导致新生过激言行和突发事件的产生.面对高职新生的不适应现象,结合高职学生的特点,为了能使大一新生尽快实现角色转换,走上良性发展轨道,学生教育管理部门应及时采取应对措施,不断提高自身素质、创新工作方法、对学生具有爱心、细心、耐心、恒心、宽容心、责任心,做好学生工作.
高等职业院校 在校学生 管理模式 保障体系
宋国锋
国内会议
北京
中文
105-108
2013-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)