《小学心理教师运用沙盘游戏的培训课程研究》开题报告
通过课题研究,推广小学心理教师在心理教育中运用沙盘游戏的培训课程,能够帮助一线小学心理教师科学、规范地运用沙盘游戏开展小学心理健康教育工作,提高心理教师专业水平,提高小学心理健康教育工作实效性。本文介绍了“小学心理教师运用沙盘游戏的培训课程研究”的研究背景、研究方法以及成果提纲,探讨了研究重点和难点,并制定了研究计划。
小学心理教师 沙盘游戏 培训课程
田彤
北京市西城区教育研修学院
国内会议
北京
中文
182-195
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)