会议专题

对中国公民教育与传统德育基础的几点思考

本文解析了公民教育的内涵,分析了传统德育的社会背景。本文介绍应构建整体性的教育理念,重视公民教育实施过程中家庭的重要作用,营造和谐、持续、共生的社会环境。

公民教育 战略规划 培养目标 社会文明

王贞惠

陕西省安康学院,725000

国内会议

中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会

开封

中文

472-474

2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)