会议专题

公民教育中的信仰教育及其价值研究

信仰教育是公民教育中不可或缺但关注很少的课题,本文在对公民教育和信仰教育界定的基础上,试图厘清二者之间的关系,建构二者契合的理论基础,并提出了当前公民信仰教育缺失的表现和原因,最后从经济、文化、个体和学校四个层面阐释了重建公民信仰教育的可能.

公民教育 培养目标 价值分析 民间信仰

张书

华中师范大学,武汉市,430079

国内会议

中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会

开封

中文

570-574

2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)