近二十年小学语文教学改革文献综述

摘要：

近二十年来,学者们对小学语文教学改革研究侧重于从寻找现代价值的思路与比较研究的思路来进行;在研究内容方面则侧重于小学语文教学改革思想本身研究,小学语文教学改革思想现实意义研究以及比较分析研究这三个角度.

关键词： 基础教育 语文课程 教学改革 文献研究

作者: 顾婷婷

作者单位: 山西师范大学教师教育学院,041004

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会

会议地点: 开封

会议语种:中文

页码: 643-647

在线出版日期: 2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）