论仪式在学校教育中的价值及其实现

摘要：

仪式是一种按特定程序组织对人具有神秘性影响力的特殊活动,一直以来仪式既是一种有价值的教育的手段也是一种特定的文化,在学校教育中能够达到当前功利性学校教育所达不到的效果.但在应用的过程中也要注意如何有效、有益的发挥仪式的教育功能.

关键词： 学校教育 仪式 价值分析 民俗文化

作者: 马家安

作者单位: 安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖241000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会

会议地点: 开封

会议语种:中文

页码: 720-724

在线出版日期: 2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）