会议专题

实施阳光德育培养阳光公民

阳光德育是公开、公平、公正的道德教育.教育公平是社会公平的重要基础.公平正义是和谐社会的基石,只有培养具有公平公正之心的公民才能建设公平正义的和谐社会.中小学是公民道德教育的重要阶段,中小学德育是培养具有公平公正之心的和谐社会公民的重要途径.长期以来,中小学德育工作者在加强和改进学校德育工作上进行了不懈的努力,但是,中小学德育的实效性不强佳却是众所周知的事实.究其原因,与家庭教育缺位,学校教育错位,成人榜样失位有直接关系.阳光德育的实施希冀通过加强阳光德育的针对性,让学生在阳光德育实践中学会关心,学会交往,学会选择来提高德育的实效性.

中小学校 道德教育 路径选择 和谐社会

谭细龙 王慧玲

湖北第二师范学院,430205

国内会议

中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会

开封

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771-778

2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)