以高校群体事件生发与否可能性析论大学公民教育

摘要：

目前在我国,具有颠覆国家政权或对国家与社会稳定造成威胁的高校政治类群体事件发生的可能性较小,但仍需认真对待,原因的分析具有多个方面.对策在于回归大学的根本性职能,开展实施有效的大学公民教育,大学教师应率先起到表率作用并坚持引导大学生正确的价值观.

关键词： 高等院校 公民教育 价值观 群体性事件

作者: 韦永琼

作者单位: 贵州师范大学,550001

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会

会议地点: 开封

会议语种:中文

页码: 827-833

在线出版日期: 2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）