人才之成自儿童--以美感教育促进儿童价值教育发展

摘要：

对于价值认识,价值观念形成,价值意志体现和价值行动的判断,归根溯源是从儿童时期生成和发展的,儿童时期的价值生成优于成人,以儿童纯真、质朴、自身想象为贯穿于儿童价值体现的特点更衬托出成人价值追求的功利倾向.希望于儿童时期多多保留儿童自身得价值教育,使人能够向着更为尽善尽美的方向发展.

关键词： 价值教育 儿童群体 艺术审美 人才培养

作者: 张新昕

作者单位: 东北师范大学,130024

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会

会议地点: 开封

会议语种:中文

页码: 262-268

在线出版日期: 2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）