我国小学公民教育问题探讨

摘要：

本文结合当前我国小学教育的时代背景进行分析，另一方面对小学教育阶段开展公民教育的课程、校本研发、学校管理、公益活动、法律宣传活动、传统文化等问题，试分析我国小学公民教育的实践与突破。

关键词： 小学生 公民教育 学校管理 课程设置

作者: 李青

作者单位: 曲阜师范大学,273165

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会

会议地点: 开封

会议语种:中文

页码: 417-420

在线出版日期: 2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）