案例教学在财务管理双语课的运用研究

摘要：

本文以本科生财务管理双语课程为研究对象,剖析课程的授课对象特点和课程体系,从学习方式角度提出课程以教师为主导,案例教学为辅助教学方法的教学模式.案例教学采用点面结合方式,教师课堂利用案例解释理论,课后案例用以拓展学生思维,组织学生进行财务报表分析和项目可行性分析,锻炼学生的实践能力.

关键词： 高等院校 财务管理双语课程 案例教学 人才培养

作者: 余宇莹

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国政法大学商学院高校教育改革研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 229-233

在线出版日期: 2012-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）