”家校合作”还得用心培育
鉴于历史和文化方面的原因,深圳市福田区华富小学的家校合作目前还不成熟,在许多方面还需要进行系统而又耐心的培育。近年来,该校有意识地在以下几方面做了一些工作:培育家长理事会的“独立个性”;培育家长的“在场意识”;培育家庭教育的“专业能力”。通过学习,促进家长不断学习,不断提升家庭教育的水平,收到了显著的效果。
初等教育 家校合作 体制改革 学生家长
芮行国
深圳市福田区华富小学
国内会议
深圳
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67-74
2012-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)