文化重建:教育转型背景下家校合作变革的新路径

摘要：

在教育转型的大背景下，家校合作也要实现深度变革，对传统的家校合作要进行文化的审视和观照，通过不断的实践，建立起新型的体现现代教育价值内涵的家校合作文化，改变当前家校合作的面貌。深圳市南山区海滨实验小学从2007年起，就开始用“文化”的理念来变革和重构家校合作模式，初步形成了具有“共生”特质的海滨家校合作文化(简称为“4+4+5”家校合作模式)。通过确立家长的“四种角色定位”，形成价值引导；完善“四类合作组织”架构，发挥家校合作组织的功能；构筑“五大交流平台”，达到资源统整的目的。

关键词： 初等教育 家校合作 体制变革 文化建设

作者: 李红霞

作者单位: 深圳市南山区海滨实验小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 深港小学校长论坛(2012 深圳)

会议地点: 深圳

会议语种:中文

页码: 94-98

在线出版日期: 2012-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）