政府与民间互动、上下结合进行的”新教育运动”--一项教育活动史的个案研究

摘要：

”新教育运动”虽然现代教育的”基石”,但相关的系统研究成果并不多.本文从教育活动史的视角,对”新教育运动”的形成与发展、组织与构成、指导思想与基本内容、历史作用和地位等进行了初步的探讨,”新教育运动”的成功在于官民互动,发挥了两者的积极性.教育活动史研究应该投入更多的关注.

关键词： 教育活动史 官民互动 历史演变 价值评价

作者: 汪楚雄

作者单位: 华中师范大学美术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届两岸四地教育史研究论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 206-219

在线出版日期: 2009-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）