工程管理专业课程体系构建与改革
工程管理专业具有跨越多学科、实践性强的特点.我校工程管理专业针对专业特点,以社会需求为导向,以专业技术应用能力和素质培养为主线,构建了有一个通识教育课平台、四个专业技术基础模块和一个专业应用技术模块组成的理论教学体系,即”1+4+1”的新模式.同时对理论教学内容进行优化、整合,注重应用性、前瞻性,将实践课程划分为基本技能模块、专业技术训练模块、综合技能模块三个梯次推进的实践教学模式,实践教学内容着重从单项集中设计和训练(采用逐次递进)和毕业设计(实行真题真做)等环节进行了改革和实践.形成了理论教学和实践教学既相互渗透,又相对独立、自成体系,并交替进行的新教学体系.
高等院校 工程管理专业 课程设置 教学改革
郭树荣
山东理工大学,山东淄博,255049
国内会议
鄂尔多斯
中文
439-441
2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）