中美工程管理教育体系对比分析

摘要：

本文在专业培养重心、课程设置、学生实践能力的培养、信息资源开放性四个方面就中美的差异进行了对比分析,由于工程管理在中国仅有短短20几年的发展,有很多方面都有待于进一步改进,在此过程中,可以参考美国的工程管理专业教育的发展经验,使我国的工程管理教育体系日臻完善.

关键词： 高等院校 工程管理 信息资源 人才培养

作者: 张雅洁 刘涓钰

作者单位: 中国矿业大学,江苏徐州,221116

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国工程管理论坛

会议地点: 鄂尔多斯

会议语种:中文

页码: 518-520

在线出版日期: 2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）