编译原理课程教学之思考

摘要：

结合编译原理课程教学工作,从课程特点、教学内容的合理取舍、语法和语义分析等难点内容的讲授方式、实验内容的设计等方面进行深入探讨,对教学过程进行总结,讲述如何提高教学质量.

关键词： 高等院校 计算机专业 编译原理课程 课堂教学

作者: 李慧琪

作者单位: 厦门大学 信息科学与技术学院 计算机科学系,福建 厦门 361005

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013全国高等学校计算机教育大会

会议地点: 温州

会议语种:中文

页码: 66-68,77

在线出版日期: 2013-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）