研教融合的智能专业应用创新人才培养体系建设
智能科学与技术专业具有跨学科特征,在专业人才培养上需要精心设计,以更好地体现专业特色,进而满足社会需求.文章立足于培养应用创新人才这一核心目标,基于对现有学科优势的充分分析,通过将科研创新融合到教学活动中,在专业课程中加强创新思维引导,提出了“以研促教、以教促学”的创新人才培养模式.这种教研相长、协同创新的教学模式,在应用创新人才培养方面取得了良好的效果.
高等教育 智能科学与技术专业 研教融合 人才培养
杨青 党选举 周萍
桂林电子科技大学电子工程与自动化学院自动化系,广西桂林541004
国内会议
北京
中文
13-15,21
2013-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）