“三层递进、五化合一”GIS人才培养模式的研究与实践

摘要：

如何根据专业性质和地区特点,改革专业教学,开展工学结合,各高职院校一直在积极地探索和实践.本文在总结昆明冶金高等专科学校地理信息系统与地图制图技术专业改革成果的基础上,提出了“三层递进、五化合一”的高职人才培养模式.

关键词： 高职院校 地理信息系统专业 教学模式 人才培养

作者: 吕翠华 张东明 赵文亮

作者单位: 昆明冶金高等专科学校测绘学院 昆明冶金高等专科学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013中国地理信息产业大会

会议地点: 山东潍坊

会议语种:中文

页码: 1-6

在线出版日期: 2013-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）