运用系统方法科学构建自动化专业卓越工程师培养创新实践教学体系
在多年教学改革与实践的基础上,运用系统方法总结凝炼出人才培养要解决的三大问题.针对新生学习目标不明确,对工程实践不重视的问题,提出了一种激发学生专业兴趣的学习方法.运用目标分解法,将本科四年专业学习总目标分解到每学期,并以课程群为基础,整合课程内容,建设6个一级项目和5个二级项目,以解决学生“核心技术空心化”问题.按照卓越工程师教育培养计划的要求,借助学校绿色交通协同创新联盟,深化校企联合培养卓越工程师企业方案.在此基础上,系统地建立了兴趣驱动,项目引领,分层推进,课内和课外相结合,学校和企业联合培养的卓越工程师培养实践教学体系.
高等院校 自动化专业 教学改革 工程师培养 体系构建
汪贵平 李思慧 李阳 雷旭 关丽敏
长安大学 电子与控制工程学院,陕西 西安710064
国内会议
杭州
中文
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2013-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）