卓越工程师培养创新实践教学体系探讨
“卓越工程师教育培养计划”的指导思想和主要目标是充分借鉴世界先进国家高等工程教育的成功经验,创建具有中国特色的工程教育模式,通过高校和企业的密切合作,以社会需求为导向,以实际工程为背景,以工程技术为主线,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,面向工业界、面向世界、面向未来,培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才.本文以长安大学“卓越工程师教育培养计划”自动化试点专业为例,探讨了自动化专业卓越工程师培养创新实践教学体系,总结了试点以来所开展的具体工作和取得的初步成效.
高等院校 工程教育 实践教学 培养模式
巨永锋 汪贵平 武奇生
长安大学电子与控制工程学院,西安710064
国内会议
杭州
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2013-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）