A3000过程控制实验教学模式探讨

摘要：

本文针对我校自动化专业开设的A3000过程控制实验教学课程, 从教学内容和教学方法对实验教学模式进行了详细的探讨.实践表明,实行这种实验教学模式在培养大学生创新能力及综合运用知识的能力方面收到了较好的效果.

关键词： 高等院校 自动化专业 过程控制 实验教学 能力培养

作者: 鲁春燕 李炜 赵小强 祝超群

作者单位: 兰州理工大学电信学院,兰州730050

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013年全国自动化教育学术年会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2013-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）