PACS在医学影像学实践教学中的应用
通过对医学影像学及其实践教学的意义分析,利用医学图像存档与传输系统(piCTUre archiving and commUnication system,PACS)的发展条件,设计了学以致用的医学影像学实践教学新方法,并切实应用。研究表明,PACS实践教学具有海量的图像数据、清晰的影像图片、方便的调阅应用、无损的复制保存和良好的教学效果等优势,值得推广应用。
医学教育 影像诊断 实践教学 PACS
王芳军 李海凤 冷晓明
广州中医药大学第一临床医学院影像学教研室
国内会议
无锡
中文
115-118
2012-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)