化学实验在中学新课标教学中的功能探讨
化学实验在中学化学教学中具有极其重要的价值和功能.一般的化学教学论书籍在讨论化学实验在中学化学教学中的功能时,主要从认识论功能、方法论功能和教学论功能三个方面来论述.随着新课程教学改革在中学的全面实施和义务教育新课标的修订,化学实验在中学新课标教学中的功能有了新的发展,还应该包括实践论功能、人文教育功能、创新论功能等新的功能.本文对此进行了详细阐述。研究表明：化学实验对中学化学教学目标的实现具有极其重要的价值和功能，是学生参加实践活动的重要渠道，在培养人才方面具有深刻的认识论意义，对科学世界观和方法论的形成具有深刻的影响，对于培养各种技术和能力，提高科学与人文素养以及创新素质等方面都是一种最佳的途径。随着化学课程的改革，化学实验在新课标及化学教学中的地位也会相继发生着变化，实验的教育教学等功能作用也应随之有相应的发展。因此，我们在重视发挥化学实验原有功能作用的同时，要紧密结合化学新课标理念，进一步认识和发展化学实验新的功能。
中学教育 化学实验 教学方法 课程标准
潘国荣 杨箭标
雷山县第三中学 贵州 雷山 557199
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2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）