基于网络的农村初中化学教师专业引领的探索
专业引领是促进教师专业发展的重要途径,基于网络的专业引领是传统条件下专业引领的补充和延伸.通过调研和访谈明确农村初中化学教师专业引领的内容重点,再通过网络条件下的专业引领实践,探索出对农村初中化学教师进行专业引领的途径和方法,进而转变化学教师的教育观念、提高化学教师的教学能力、教研能力和科研能力,促进化学教师的专业发展.
初中教育 化学教师 农村地区 网络环境
李春武 朱丽艳
法库县教师进修学校 辽宁沈阳 100499
国内会议
延吉
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2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)