内地新疆高中班预科化学课程教学实践的通讯调查

摘要：

对全国74所已开设过预科的内地新疆高中班办班学校进行通讯调查,具体了解各校预科化学课程在基本情况、教学安排、学业评价、教研活动这4个方面的教学实践情况.最后,建议应该通过教师团队提高课程实施建设水平,通过顶层设计推动课程有序长远发展,通过课程评价获取课程实施反馈信息.

关键词： 高中化学 课程改革 教学实践

作者: 麦裕华 杨健萍

作者单位: 广东广州市协和中学 510160

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届《化学教育》学术交流会

会议地点: 延吉

会议语种:中文

页码: 1-6

在线出版日期: 2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）