儿童领导的免费图书室儿童社区--儿童志愿者在社区和学校行动
儿童领导的免费图书室和儿童社区:孩子是志愿者、主人、行动者、创造者、领导者.1、孩子是免费图书室的志愿者,辅助书籍借阅和流动.2、孩子是图书室的主人,他们参与图书室的决策,找我们遇到问题的解决方案.3、孩子是方案的执行者.他们在社区和学校班级帮助其他人.4、他们是创造者,他们创造了一种儿童社区文化.5、儿童在领导和组织公益的活动.
免费图书室 儿童社区 决策行为 文化建设
毛菊
北京草场地免费图书室
国内会议
杭州
中文
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2012-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)