阅读指导也有招
在知识信息飞速发展的时代,阅读依然是人们获取各种信息的重要途径.许多学校图书室阅读者寥寥无几.语文教师们感叹学生没有阅读积累,家长们却发现自己的孩子最钟情的还是电视、电脑和手机,最愿意捧在手里的是地摊书籍. 为此,本文立足于如何科学合理而极具人文性地指导学生有效阅读、高效阅读,侧重在如何突破图书室阅读瓶颈,实现图书阅读的价值,注重发挥图书管理员的职能作用,带领学生积极主动阅读,希望得到大家的指导和补充.
学校图书馆 阅读指导 服务质量 教育模式
王淑珍
贵州省黔东南州振华民族中学
国内会议
杭州
中文
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2012-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）