整合资源着力打造大学生素质教育平台--江西师范大学文化素质教育平台建设实践与探索
大学的素质教育资源非常丰富，但因组织开展教育的部门比较多，相对来说资源比较分散。如何提高资源的利用效率，形成教育合力，更好地面向学生开展素质教育，是一个值得深入探讨的课题。江西师范大学在全新的教育理念指导下，高度重视学生的素质教育，着力对教育内容进行系统化设计和建构，特别是在以大学生素质拓展为平台，整合第二课堂教育资源方面，经过长期不懈的实践和探索，形成了与第一课堂有机结合的大学生素质教育格局。
素质拓展 第二课堂
周富轩 于莉
江西师范大学 国家大学生文化素质教育基地管理办公室,南昌330022
国内会议
2012年中国高等教育学会大学素质教育研究会年会暨素质教育与大学精神高层论坛
西安
中文
140-143
2012-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）