大学的素质教育与通识课程--西北大学的探索与实践

摘要：

　　通识教育课程是实现素质教育的基本途径，西北大学通识教育课程建设以综合性大学的学科优势为依托，以素质教育基础上实施专业教育的理念为指导，形成了一批具有我校特色的通识教育精品课程，促进了学科间的交叉融合，拓展了学生视野，激发了学生学习兴趣，奠定了学生学习专业知识的基础，使我校学生的综合素质得到全面提升，为综合性大学的素质教育开拓了一条可行之路。

关键词： 素质教育 通识教育 课程建设

作者单位: 西北大学 教务处,西安 710127

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012年中国高等教育学会大学素质教育研究会年会暨素质教育与大学精神高层论坛

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 211-215

在线出版日期: 2012-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）