素质教育的影视通道研究

摘要：

　　大学素质教育，针对时代的变化、大学生的当下审美需求，借助广播影视视听艺术、新媒体，整合伦理学、人类学、艺术学、教育学、心理学等多学科资源，是一种重要可行的方式方法。结果表明：20世纪70年代末八十年代初以来，陆续在全国上百所高校开设的影视鉴赏、艺术修养、媒介素养等等文化素质教育课程，是文化素质教育思想落实到学校人才培养的具体过程和教育、教学环节；文化素质教育与思想道德、专业学习、身心素质教育有机结合，促进科学教育和人文教育相融合；高度重视美育，让高雅文学艺术、高尚道德培育与大学生校园生活自然融合，水乳交融，潜移默化。

关键词： 素质教育 影视 视听艺术 媒介素养

作者: 左芳

作者单位: 天津工业大学 人文与法学院,天津300160

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012年中国高等教育学会大学素质教育研究会年会暨素质教育与大学精神高层论坛

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 352-354

在线出版日期: 2012-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）