计算机网络课程教学模式改革与实践
文章探讨了计算机网络课程的教学现状,分析了四种教学模式对网络课程教学的改进方案。从实际教学经验出发,提出高校教师对本科生网络课程教学实施全过程管理的思路,通过应用启发式教学和激励机制,促进以学生为主体的教学形式,采用资源共享模式,实现优秀教学资源在高校之间的快速传播。设计并实现了基于Web的iCourse网络教学系统,为应用新的教学模式提供了技术支撑。
计算机网络 教学模式 启发式 激励机制 资源共享
许博 陈鸣 邢长友 李兵 胡超
解放军理工大学指挥信息系统学院,江苏省 南京市 210007
国内会议
温州
中文
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2012-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)