从“小众化”到兼顾“大众化”--试论外国教育史学科文化传播功能的重建

摘要：

　　长期以来外国教育史学科教学和科研更多地服务于特定人群特定领域特定机构，此种“小众化”的学科发展定位非常不利于学科未来的健康发展。笔者认为在继续完善外国教育史学科小众化发展道路之外，还需要重新捡拾起被长期遗忘的大众文化传播的使命。文章在分析外国教育史学科大众文化传播功能重建的迫切性和可行性的基础上，对如何实现该功能提出了相应的建议。

关键词： 外国教育史学科 文化传播功能 重建

作者: 荣艳红

作者单位: 河北大学 教育学院,保定 071002

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育史分会第十三届学术年会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 1-10

在线出版日期: 2012-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）