赫尔巴特的“道德人”教育目的探微

摘要：

　　本文尝试着还原赫尔巴特的教育学思想所产生的时空背景，进而探索19世纪初赫尔巴特提出的“道德人”教育目的的细枝末节，并着重探讨了赫尔巴特的“道德人”教育目的与其对文化民族的形成的认识之间的关系。

作者: 曹春平

作者单位: 北京师范大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育史分会第十三届学术年会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 1-23

在线出版日期: 2012-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）