论裴斯泰洛齐的贫困教育观
瑞士教育家裴斯泰洛齐的贫困教育理论独具特色。他把贫困分为一般贫困和穷困潦倒两种。一般贫困具有积极作用，而穷困潦倒的消除则需要直接采用政治与经济措施。他指出，只有完善国家各项制度，使全体人民都受到优质教育，从而发展自己的内在本性，才能真正走出贫困。他提出了“穷人必须接受贫穷教育”的观点，这是以往的贫民教育家从未提出过的。他强调，穷人的教育并非教育的特殊领域，与普通人的教育在本质上是一样的。
裴斯泰洛齐 贫困 贫困教育
余中根
信阳师范学院教育科学学院,河南 信阳 464000
国内会议
长沙
中文
1-8
2012-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）