浅论明清实学思潮对人才培养的影响
明清之际是一个社会大变革时期，资本主义萌芽出现，经济形态发生变化。由于科举制度的弊端和宋明理学家们“空谈心性”所培养出的不谙实用之人严重阻碍了社会经济的发展，因此，实学教育家们主张培养“经世致用”的人才，推行有利于民生日用的实政，在人才培养目标、内容、方式上提出了新的要求。在实学教育思潮的影响下，人才培养的目标更加实用化，凸显出新的特点。
明清时期 实学思潮 人才培养
邵明
西华师范大学四川省教育发展研究中心,四川 南充 637009
国内会议
长沙
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1-7
2012-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）