CAAD类课程教学初探--清华建筑学院数字技术相关课教学实践
建筑设计理论研究和实践当前正在数字技术的影响下发生变革,参数化设计、BIM、云计算等技术越来越受到关注,并得以广泛应用。在这一背景之下,建筑学教学中的计算机辅助建筑设计(CAAD)类课程的改革势在必行。本文以一年多以来清华大学建筑学院两门CAAD 相关课程(CAAD 方法、计算机实习)的改革为线索,探讨了当前建筑教育中数字技术教学的思路、课程内容安排、考核方式等问题,并通过部分学生作业的介绍,展示了相关课程的教学成果。
计算机辅助建筑设计 数字技术 建筑教育 教学改革
黄蔚欣
北京市海淀区清华大学建筑学院 100084
国内会议
建筑创作方法与实践论坛暨2012年中国建筑学会建筑师分会学术年会
西安
中文
1-9
2012-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)