会议专题

網路探究與探究社群的教學實務

  本研究是以政治大學師資培育中心的「教學媒體與操作」課程實踐。設計培育準教師在網路探究教學實務上的專業能力,分別以「理解網路現象」、「體驗新興科技趨勢的網路探究」、「觀摩網路探究的教學案例」、「精熟網路策展與網路共筆」、「實踐網路探究教案設計」等五個單元,建構一個完整的課程實務。

網路探究 探究社群 新興科技 專業發展 網路教科書

黃雲龍 林士傑

體育大學/管理學院/休閒產業經營系 台北市立東湖國民中學

国内会议

2012第三届全球华人探究学习创新应用大会

广东惠州

中文

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2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)