镶嵌创意设计的探究教学

摘要：

　　探究教学改变学生的依赖与模仿，引导学生动手实践、自主探索与合作交流，是培养学生的创新精神和实践能力的重要途径。本 文的目的在于探索数学课题探究教学的实施要点与模式，谈一下自己的认识和体会。

关键词： 数学课题 探究教学 MP-Lab

作者: 陈丽娟

作者单位: 澳门培道中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012第三届全球华人探究学习创新应用大会

会议地点: 广东惠州

会议语种:中文

页码: 1-8

在线出版日期: 2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）