坚持七年制本硕融通培养口腔医学精英

摘要：

　　目的 口腔医学七年制教育改革及现代教学方法。方法 分析中山大学光华口腔医学院七年制教育的资源配置情况，总结培养学生过程中遇到的问题以及开展教学改革的思路、实施方案、运作过程的体会。结果 通过共享优势资源打造精英平台、强化实践教学突出专业特色及全程素质教育提升发展潜力三个方面概括了培养过程中坚持“七年一贯，本硕融通，整体优化，注重素质，加强基础、面向临床”的主线，并通过展现早期接触临床、注重口腔专业实践教学、强化口腔专业三科临床实习、制度化的三早实践、外语技能的全程培养和细致入微的全程导师制度六种具体做法，诠释了口腔医学七年制培养要求的意义及可操作性。结论 通过积极有效的系统教学改革可以更好的完成口腔医学七年制的培养目标。

关键词： 七年制 口腔医学 本硕融通 临床实习

作者: 凌均棨 阎英

作者单位: 中山大学光华口腔医学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第八届全国口腔医学教育学术会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 26-28

在线出版日期: 2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）