现代教学方法在长学制《口腔组织病理学》实验教学中的应用
目的 探讨在长学制口腔组织病理学教学中，综合运用启发式学、比喻法教学和多媒体等教学法的作用及意义。方法 针对长学制口腔医学生的特点，在口腔组织病理学实验教学中，通过理论与实验相结合、课堂讲解与互动相结合，从提高教师专业素质和教学水平、合理应用多种现代教学方法和技巧、开展丰富多彩的实验教学活动。结果 现代教学方法有助于激励学生自主学习，启发思维，培养观察和分析能力，拓宽视野，能提高教学质量。结论：现代教学方法在长学制口腔组织病理学实验教学中的应用能到了很好的效果。
口腔组织病理学 长学制 现代教学法
周健 胡芳芳 陈乔尔 孙麟
安徽医科大学口腔医学院,合肥 230032
国内会议
合肥
中文
33-35
2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）